{"id":238,"date":"2024-08-19T11:03:00","date_gmt":"2024-08-19T11:03:00","guid":{"rendered":"https:\/\/petramorbin.fi\/?p=238"},"modified":"2024-08-19T11:03:00","modified_gmt":"2024-08-19T11:03:00","slug":"oppiminen-ja-osaaminen-osana-maan-kasvustrategiaa-ja-yhteiskunnan-kivijalkaa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/petramorbin.fi\/?p=238","title":{"rendered":"Oppiminen ja osaaminen osana maan kasvustrategiaa ja yhteiskunnan kivijalkaa"},"content":{"rendered":"\n

Olen pohtinut otsikon teemoja pitkin viikkoa luettuani uuden opetusministerimme Anders Adlercreutzin uuden opetusministerin viisi teesi\u00e4<\/a> sek\u00e4 Helsingin maahanmuuttoyksik\u00f6n johtaja Glenn Gassenin LinkedIn<\/a> postauksen my\u00f6t\u00e4, jossa h\u00e4n pohtii maamme kasvustrategian pitk\u00e4n t\u00e4ht\u00e4imen puuttumista.<\/p>\n\n\n\n

Yhten\u00e4 teemana opetusministerimme nostaa sivistysvaltion merkityksen ja etenkin teeseiss\u00e4 korostuvat perusopetuksen sis\u00e4ll\u00e4 merkitt\u00e4v\u00e4t asiat. Toisin n\u00e4ihin rinnalle oppimaan oppimisen merkityksen ja miten t\u00e4rke\u00e4\u00e4 on oppia uusiutumaan yhteiskunnan kehityksen mukana. Ilman uusiutumisen ja jatkuvan uuden oppimista ja omaksumista erottuvat ne ihmiset, jotka t\u00e4h\u00e4n kykenev\u00e4t ja jotka eiv\u00e4t. Meill\u00e4 on jo nyt isoja viitteit\u00e4 relevantin osaamisen merkityksest\u00e4. TEMin Elina Pylkk\u00e4nen kirjoittaa blogissaan osaamispulasta<\/a> ja tuo my\u00f6s esiin oppimiskyvykkyyden ja osaamisen.<\/p>\n\n\n\n

Kun toistuvasti esitetty viesti on se, ett\u00e4 meill\u00e4 on osaajapula, tarkoitetaanko t\u00e4ll\u00e4 tosiasiallisesti sit\u00e4, etteiv\u00e4t ty\u00f6nhakijat ole riitt\u00e4v\u00e4n kyvykk\u00e4it\u00e4 oppimaan vai katsotaanko sen olevan heille liian my\u00f6h\u00e4ist\u00e4?<\/em> Pylkk\u00e4sen blogitekstist\u00e4.<\/p>\n\n\n\n

Ty\u00f6el\u00e4m\u00e4, alat ja yhteiskunta muuttuvat koko ajan hektisemmin ja se pakottaa meid\u00e4t miettim\u00e4\u00e4n varsinaisen osaamisen rinnalla sit\u00e4, mik\u00e4 on merkitt\u00e4v\u00e4\u00e4 osaamista, miten se tuotetaan ja mist\u00e4\/miss\u00e4 kaikkialla osaamista syntyy. Ydin on siin\u00e4, ett\u00e4 yksil\u00f6ill\u00e4 on olemassa kyvykkyys uusiutua ja oppimaan oppimisen keinot olemassa.<\/p>\n\n\n\n

Osaaminen ja oppiminen osana kasvustrategioita<\/strong><\/p>\n\n\n\n

P\u00e4\u00e4semme kasvustrategioihin osaamisen n\u00e4k\u00f6kulmasta miettim\u00e4ll\u00e4, mit\u00e4 n\u00e4m\u00e4 kasvustrategiat tarkoittavat tai vaativat k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6n kannalta. Gassen avaa hyvin maahanmuuton merkityksen yhteiskuntamme kasvun merkitt\u00e4v\u00e4n\u00e4 osana sek\u00e4 pitovoiman puuttumisen. Omassa ty\u00f6ss\u00e4ni maahan muuttaneet ovat olleet merkitt\u00e4v\u00e4t kohderyhm\u00e4 useamman vuoden ajan ja yhteisty\u00f6 kuntien ja valtion eri toimijoiden kanssa tuttua. Erilaiset kielikoulutukset, integroituminen, maamme tapoja toimia ammattien n\u00e4k\u00f6kulmista (omavalvonta, kirjanpito, ty\u00f6llist\u00e4misen lainalaisuudet, erilaiset muut vaatimukset vaikka p\u00e4tev\u00f6itt\u00e4misen tai lupa- ja korttikoulutusten osalta) vaatii kouluttamista ja n\u00e4iss\u00e4 erilaisien oppilaitokset ovat avainasemassa. Ammatillisella on vuosia tehty valtavasti t\u00f6it\u00e4, ett\u00e4 saamme eri puolilta maailmaa tulleet ihmiset integroitumaan ja t\u00f6ihin. Se vaatii usein moniammatillisessa yhteisty\u00f6t\u00e4. Kaikki maahan tulevat ihmiset eiv\u00e4t ole jo valmiiksi koulutettua. Korkeasti koulutetuilla on usein varaa valita maista ja t\u00e4ll\u00f6in puhutaan vahvemmin pitovoimasta. Toisaalta on syyt\u00e4 mietti\u00e4, ett\u00e4 jos laitamme paljon rahaa ja paukkuja kouluttamattoman tai matalan koulutason omaaville, miten saamme varmistettua sen, ett\u00e4 heist\u00e4 tulee meille mahdollisimman hyvin ty\u00f6voimaa.<\/p>\n\n\n\n

Ytimen\u00e4 kuitenkin se, ett\u00e4 ilman koulutuksen vahvaa tukea ja samoissa strategioissa linjakkaasti huomioimista, asioita vied\u00e4\u00e4n eri suuntiin. Nyt koulutuksesta leikataan ja toisaalla koulutuksen tuottamaa palvelua tarvitaan entist\u00e4 vahvemmin. N\u00e4en t\u00e4ss\u00e4 paradoksin. My\u00f6s koulutuksen kehitt\u00e4mistoiminnalle (muullekin kuin korkea-asteille) sek\u00e4 opetushenkil\u00f6st\u00f6n uusiutumiselle on varattava aikaa ja rahaa.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Olen pohtinut otsikon teemoja pitkin viikkoa luettuani uuden opetusministerimme Anders Adlercreutzin uuden opetusministerin viisi teesi\u00e4 sek\u00e4 Helsingin maahanmuuttoyksik\u00f6n johtaja Glenn Gassenin LinkedIn postauksen my\u00f6t\u00e4, jossa h\u00e4n pohtii maamme kasvustrategian pitk\u00e4n t\u00e4ht\u00e4imen puuttumista. Yhten\u00e4 teemana opetusministerimme nostaa sivistysvaltion merkityksen ja etenkin teeseiss\u00e4 korostuvat perusopetuksen sis\u00e4ll\u00e4 merkitt\u00e4v\u00e4t asiat. Toisin n\u00e4ihin rinnalle oppimaan oppimisen merkityksen ja miten t\u00e4rke\u00e4\u00e4 on oppia uusiutumaan yhteiskunnan … <\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":68,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[8,4,10,7,6],"tags":[11,13,15,16,12],"class_list":["post-238","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-koulutus","category-osaaminen","category-pohdintaa","category-tyoelama","category-tyollistyminen","tag-ammatillinen-koulutus","tag-ennakointi","tag-osaaminen","tag-tyovoimapula","tag-vaikuttaminen"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/petramorbin.fi\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/238","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/petramorbin.fi\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/petramorbin.fi\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/petramorbin.fi\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/petramorbin.fi\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=238"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/petramorbin.fi\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/238\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":239,"href":"https:\/\/petramorbin.fi\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/238\/revisions\/239"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/petramorbin.fi\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/68"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/petramorbin.fi\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=238"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/petramorbin.fi\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=238"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/petramorbin.fi\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=238"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}